羊駝日語(yǔ) V4.8.7 官方安卓版

4.7 分

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更新：2025-02-28
廠商：湖南羊駝教育科技有限公司
包名：com.ytejapanese.client
MD5：BEB2214DFCCF5F5A1903EC5BDFBEA51F
備號(hào)：湘ICP備18003463號(hào)20A

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　　羊駝日語(yǔ)APP是一款資源豐富的日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，為用戶(hù)提供了海量的在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，隨時(shí)隨地就能夠打開(kāi)軟件學(xué)習(xí)各種日語(yǔ)知識(shí)，輕松提高自己的日語(yǔ)水平。軟件采用了獨(dú)特的配音學(xué)日語(yǔ)教學(xué)模式，精選九秒配音、聲優(yōu)集等日語(yǔ)素材，讓用戶(hù)可以身臨其境，更好的了解每個(gè)日語(yǔ)的使用場(chǎng)景，提高日語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率，讓日語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一件輕松簡(jiǎn)單的事情，用戶(hù)還能夠一邊看一邊模仿學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足不同日語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)需求。

　　軟件中海量的配音素材，涵蓋了各種日漫、日劇、日語(yǔ)歌等類(lèi)型，讓用戶(hù)一邊看視頻一邊學(xué)習(xí)日語(yǔ)，除此之外，軟件還為初學(xué)者提供了五十音快速入門(mén)課程，幫助用戶(hù)快速熟練的掌握五十音節(jié)，還有隨堂測(cè)驗(yàn)，幫助測(cè)試鞏固課堂內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)事半功倍，不僅如此，軟件還提供了進(jìn)階的入門(mén)輔導(dǎo)，更有原創(chuàng)的日語(yǔ)記憶法和名師視頻指導(dǎo)，讓日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加方便快捷。

羊駝日語(yǔ)

【軟件功能】

　　1、配音學(xué)日語(yǔ)：精選9秒配音、聲優(yōu)集、邊看邊學(xué)素材。

　　2、海量配音素材：日漫、日劇、歌曲、新舊番經(jīng)典重現(xiàn)。

　　3、五十音快速入門(mén)：104音學(xué)習(xí)+測(cè)驗(yàn)?zāi)Ｊ?入門(mén)進(jìn)階指導(dǎo)。

　　4、104音全方位學(xué)習(xí)：原創(chuàng)記憶法+名師視頻指導(dǎo)+讀寫(xiě)練習(xí)。

　　5、應(yīng)急日語(yǔ)：提供實(shí)用69句日語(yǔ)會(huì)話，并有羅馬音標(biāo)注。

　　6、日語(yǔ)手寫(xiě)：不會(huì)的漢字可以手寫(xiě)，并有假名標(biāo)注。

羊駝日語(yǔ)

【軟件特色】

　　1、羊駝日語(yǔ)涵蓋各種視頻配音及書(shū)籍材料的教育資源，為大家?guī)?lái)更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

　　2、精選聲優(yōu)配音，通過(guò)直觀的口型對(duì)比來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓你能夠清晰準(zhǔn)確掌握發(fā)音。

　　3、可以供大家進(jìn)行各種配音的場(chǎng)景設(shè)置，通過(guò)學(xué)以致用，讓你掌握更多的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　4、多樣化的口語(yǔ)教學(xué)與練習(xí)方式，讓你能快速有效的來(lái)對(duì)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行了解和掌握。

　　5、豐富多彩的各類(lèi)聲優(yōu)發(fā)音，還能幫助用戶(hù)進(jìn)行不斷練習(xí)，加深各類(lèi)音標(biāo)的讀法技巧。

　　6、平臺(tái)擁有非常專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為大家提供各類(lèi)學(xué)習(xí)所需。

羊駝日語(yǔ)

【日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法】

　　1、扎實(shí)的基本功，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ) 總是有很多出國(guó)留學(xué)的人這樣說(shuō)、“日語(yǔ)不用學(xué)，只要到了日本，有了特定的語(yǔ)言環(huán)境，不用學(xué)也會(huì)說(shuō)了”。的確，提高日語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)是要多練，多接觸不同場(chǎng)景，培養(yǎng)一種日式思維模式，日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都可以通過(guò)自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是，日語(yǔ)口語(yǔ)是其他幾項(xiàng)的綜合能力的聚合體，所以沒(méi)有一定的日語(yǔ)詞匯、日語(yǔ)語(yǔ)法、就不能完全聽(tīng)懂對(duì)方在說(shuō)什么，達(dá)不到交流的目的，也就無(wú)法提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平。特別是剛剛接觸日語(yǔ)的學(xué)生容易“急于求成”，覺(jué)得只要說(shuō)的快，說(shuō)的流利就是說(shuō)的好，而往往忽略了完整的句型、語(yǔ)法、特別是日語(yǔ)的助詞。這種說(shuō)話方式一但成為習(xí)慣，對(duì)今后日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，翻譯等工作都是十分不利的。

　　2、“勇氣”，是張開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的第一步在教學(xué)中往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，無(wú)論是日語(yǔ)寫(xiě)作，還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)。平時(shí)什么都會(huì)，但是一張口說(shuō)日語(yǔ)就忘記單詞，忘記語(yǔ)法，不知道該怎么去表達(dá)。經(jīng)過(guò)了解，主要的原因就是不敢開(kāi)口說(shuō)話，也就是缺少“勇氣”。所以，大膽的開(kāi)口去說(shuō)話是練好口語(yǔ)的重要一步，也是邁向開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的第一步。之所以沒(méi)有勇氣，原因也是怕說(shuō)錯(cuò)。但是越是不說(shuō)，就越說(shuō)不出來(lái)，就越是害怕，然后就造成了“惡性循環(huán)”，最終導(dǎo)致了“啞巴式日語(yǔ)”。其實(shí)，說(shuō)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系，和老師說(shuō)，老師可以幫助改正錯(cuò)誤。和同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)，“學(xué)以致用”才是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的。

　　3、忘掉方言，說(shuō)“漂亮”的日語(yǔ) 在大學(xué)生活中，同學(xué)們都來(lái)自四面八方，也都帶來(lái)了南北方各個(gè)地方的方言。很多學(xué)生在剛剛接觸日語(yǔ)的時(shí)候不了解日語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律、發(fā)音方法、和日本人說(shuō)日語(yǔ)的感覺(jué)，也因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，而導(dǎo)致了“方言”式的日語(yǔ)。在日語(yǔ)教學(xué)中，就要求教師一定要幫助學(xué)生去忘掉自己的方言，說(shuō)一口漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)。具體的方法也有很多，比如在練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)，也要多練習(xí)普通話的發(fā)音和自身說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。這樣不僅可以說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為以后做翻譯打下良好的基礎(chǔ)，又可以糾正方言，幫助日語(yǔ)發(fā)音。特別要注意的是，忘記“方言”來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)，一定要在初學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始，等到日后一旦語(yǔ)言規(guī)律形成后，便難以改正。

　　4、了解日語(yǔ)、日本文化，日本人的生活習(xí)慣等，才能正確的使用日語(yǔ) 任何一門(mén)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說(shuō)、和寫(xiě)，而是交流。所以，說(shuō)一門(mén)好的漂亮的外語(yǔ)，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語(yǔ)是一門(mén)很特殊的語(yǔ)言，有著自己的“曖昧性”，這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見(jiàn)，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度，也反映了整個(gè)日本民族的文化個(gè)性及其生活倫理。

羊駝日語(yǔ)