洪恩識(shí)字 V4.2.0 安卓版 

　　洪恩識(shí)字APP是由天津洪恩完美未來(lái)教育科技有限公司推出的一款手機(jī)識(shí)字軟件，該款軟件擁有二十年兒童教育專業(yè)積淀，以寓教于樂(lè)為宗旨，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，鍛煉邏輯思維能力，全方位拓展提升，創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味互動(dòng)識(shí)字法，根據(jù)字形、字義，模擬生活場(chǎng)景，精心打造數(shù)百種趣味交互環(huán)節(jié)，讓孩子在快樂(lè)的操作中學(xué)會(huì)漢字。洪恩識(shí)字提供了全面的漢字學(xué)習(xí)，包括字形、字音、詞語(yǔ)和造句等，幫助孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握漢字。這款軟件還提供了多種互動(dòng)游戲和練習(xí)，幫助孩子鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如，拼音游戲、詞語(yǔ)接龍、造句練習(xí)等，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和效果。此外，該軟件還提供了配套的繪本和閱讀材料，讓孩子在閱讀中鞏固識(shí)字能力，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀理解能力。

【功能特點(diǎn)】

　　權(quán)威選字——洪恩識(shí)字精選1300個(gè)兒童常用字，覆蓋小學(xué)一年級(jí)生字，讓孩子幼小銜接無(wú)壓力，輕松自信上小學(xué)！

　　高效記憶——遵循記憶曲線設(shè)計(jì)產(chǎn)品，多輪復(fù)習(xí)，科學(xué)記憶識(shí)字更高效，新字印在腦子里！

　　進(jìn)階式閱讀——專為3-6歲兒童設(shè)計(jì)，配套130本獨(dú)家原創(chuàng)進(jìn)階式閱讀繪本持續(xù)更新，每本僅用已學(xué)漢字編故事，科學(xué)細(xì)致循序漸進(jìn)，孩子自主閱讀不費(fèi)力！

　　趣味互動(dòng)——匠心定制800+根據(jù)字源字形字義原創(chuàng)的趣味互動(dòng)內(nèi)容，涵蓋生活常識(shí)、天文地理等眾多主題，輕松有趣的識(shí)字體驗(yàn)讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)識(shí)字，有效緩解家長(zhǎng)教學(xué)輔導(dǎo)壓力。

　　難點(diǎn)課堂——個(gè)性化功能設(shè)置，獨(dú)特偏旁部首筆畫(huà)知識(shí)，遵循造字本源，用歸納總結(jié)記憶法讓孩子在操作中感受漢字文化，學(xué)習(xí)漢字精華！

　　科學(xué)測(cè)評(píng)——拒絕囫圇吞棗，進(jìn)級(jí)式教學(xué)體系，成績(jī)達(dá)標(biāo)才能開(kāi)啟新學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果！隨時(shí)了解學(xué)習(xí)效果，控制學(xué)習(xí)進(jìn)度與時(shí)長(zhǎng)，是家長(zhǎng)得力的識(shí)字好幫手。

【軟件亮點(diǎn)】

　　洪恩識(shí)字貼合2-8歲兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)體系，科學(xué)分齡，讓不同年齡段的孩子在趣味互動(dòng)中輕松牢固地掌握漢字。

　　2-4歲低齡啟蒙：?jiǎn)巫謱W(xué)習(xí)，玩認(rèn)練寫(xiě)測(cè)，培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣；

　　4-5歲中齡進(jìn)階：情境式學(xué)習(xí)，漢字按主題分類歸堆，側(cè)重組詞應(yīng)用；

　　6+歲大齡沖刺：突出學(xué)習(xí)效率，每單元承載更多字，快速練習(xí)測(cè)試，輕松滿足幼小銜接需求。

　　洪恩識(shí)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味互動(dòng)識(shí)字，玩-認(rèn)-練-寫(xiě)四大環(huán)節(jié)多維拓展，讓孩子在快樂(lè)操作中認(rèn)識(shí)漢字。主學(xué)習(xí)流程從學(xué)習(xí)、測(cè)試到多輪復(fù)習(xí)，遵循記憶曲線規(guī)律，確保漢字記憶效果。

　　洪恩識(shí)字豐富的互動(dòng)內(nèi)容，配套原創(chuàng)進(jìn)階式閱讀繪本，增加識(shí)字過(guò)程中的趣味性和新鮮度，且內(nèi)容不斷更新，讓孩子保持學(xué)習(xí)熱情與動(dòng)力，真正的寓教于樂(lè)，輕松快樂(lè)學(xué)漢字，自信無(wú)壓力上小學(xué)。

【軟件特色】

　　采用先進(jìn)系統(tǒng)的多維記憶法，讓孩子更高效地學(xué)！

　　每個(gè)字擁有“玩、認(rèn)、讀、練、寫(xiě)”等識(shí)字環(huán)節(jié)，并輔以“測(cè)、復(fù)習(xí)”等模塊，循序漸進(jìn)，協(xié)同記憶，讓孩子輕松識(shí)漢字，高效記漢字，和漢字成為一輩子的好朋友！

　　玩：興趣為先，無(wú)意記憶

　　孩子在游戲中不斷接受漢字刺激，提高對(duì)漢字符號(hào)的敏感性，激發(fā)自主記憶興趣。

　　認(rèn)：創(chuàng)意講解，形象記憶

　　把抽象的漢字變成形象的繪畫(huà)，開(kāi)發(fā)孩子的右腦形象思維和形象記憶。

　　讀：趣味兒歌，邊讀邊記

　　把漢字編成朗朗上口的兒歌童謠，讓孩子一邊讀兒歌一邊記漢字。

　　練：一字一練，鞏固記憶

　　孩子在游戲環(huán)境中自由練習(xí)，完成游戲里設(shè)置的任務(wù)，學(xué)以致用，鞏固記憶。

　　寫(xiě)：一字一描，留存記憶

　　孩子通過(guò)描摹漢字筆畫(huà)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字圖形結(jié)構(gòu)，留存學(xué)習(xí)記憶。

　　測(cè)：?jiǎn)卧獪y(cè)試，加深記憶

　　每五個(gè)字為一個(gè)單元，每學(xué)完一個(gè)單元進(jìn)入測(cè)試游戲，再次加深記憶。

　　復(fù)習(xí)：按時(shí)復(fù)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)記憶

　　設(shè)計(jì)科學(xué)、有趣的游戲復(fù)習(xí)方案，每個(gè)字按時(shí)復(fù)習(xí)，讓瞬時(shí)記憶成為長(zhǎng)時(shí)記憶。

【使用教程】

　　1、洪恩識(shí)字的課程體系

　　洪恩識(shí)字根據(jù)低齡啟蒙（3-4歲）、中齡進(jìn)階（4-6歲）、大齡沖刺（6-8歲）的不同學(xué)習(xí)需求，將課程劃分為3個(gè)階段。

　　3個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)識(shí)字啟蒙、學(xué)前常用、幼小銜接的課程，不同級(jí)別之間，學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

　　此外，據(jù)我調(diào)查，洪恩識(shí)字的課程內(nèi)容，覆蓋了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材中的生字，整體來(lái)看，課程設(shè)計(jì)比較貼合3-8歲兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)體系。

　　而且，隨著課程級(jí)別的提升，上課的難度和側(cè)重點(diǎn)也進(jìn)行了調(diào)整，幼小銜接性較好。

　　在學(xué)習(xí)安排上，洪恩識(shí)字每學(xué)完五個(gè)字，會(huì)有一個(gè)小測(cè)試，通過(guò)測(cè)試才能解鎖下一章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；每學(xué)完十個(gè)字，可以解鎖一本繪本，繪本可以輔助復(fù)習(xí)所學(xué)的十個(gè)漢字，形成完整的復(fù)習(xí)體系。

　　2、洪恩識(shí)字的課程體驗(yàn)

　　分析完課程體系，我們?cè)賮?lái)看看洪恩識(shí)字到底是如何上課的？

　　按照環(huán)節(jié)劃分，課程分為“玩”、“認(rèn)”、“練”和“寫(xiě)”4個(gè)環(huán)節(jié)，接下來(lái)魚(yú)Sir依次給大家分析一下各個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢(shì)。

　?。?）玩

　　該環(huán)節(jié)主要是通過(guò)情境小游戲，將孩子帶入課堂學(xué)習(xí)，時(shí)長(zhǎng)大約一分鐘。

　　例如，學(xué)習(xí)“雨”字時(shí)，游戲頁(yè)面會(huì)出現(xiàn)五朵云，點(diǎn)擊云朵會(huì)出現(xiàn)下雨特效，并在旁邊顯示“雨”字。

　　小游戲的可玩性較高，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，但是如果孩子自制力較差，可能會(huì)專注于玩游戲，從而忽略學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　此外，6-8歲的孩子已經(jīng)有認(rèn)讀拼音的需求，但學(xué)習(xí)界面并沒(méi)有拼音標(biāo)注，所以一定程度上來(lái)說(shuō)，洪恩識(shí)字的課程設(shè)計(jì)還有待完善。

　?。?）認(rèn)

　　這一環(huán)節(jié)主要進(jìn)行“雨”字的【象形演變】、【組詞】和【造句】，教孩子如何運(yùn)用所學(xué)的字。

　　首先是【象形演變】，這部分以動(dòng)畫(huà)形式向孩子展示“雨”字是如何演變而來(lái)的，并配以孩子容易理解的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。

　　接下來(lái)是【組詞】和【造句】部分，主要是讓孩子自己組合漢字，鍛煉孩子對(duì)所學(xué)漢字的靈活運(yùn)用，有利于培養(yǎng)孩子的理解和組詞造句能力。

　　但是，該部分僅展示一個(gè)詞語(yǔ)和一個(gè)句子，數(shù)量偏少，對(duì)孩子組詞造句能力的幫助有限。

　　（3）練

　　這一環(huán)節(jié)其實(shí)算是一個(gè)小游戲。

　　主要是讓孩子根據(jù)語(yǔ)音提示找到正確的漢字，綜合測(cè)試孩子對(duì)字形、讀音的掌握情況，有利于孩子鞏固復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的漢字，加深印象。

　　但是該環(huán)節(jié)也存在一個(gè)明顯的不足：如果孩子選擇錯(cuò)誤，并沒(méi)有錯(cuò)誤解析，不利于孩子理解區(qū)分，進(jìn)而從試錯(cuò)中進(jìn)步。

　?。?）寫(xiě)

　　該環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)畫(huà)指導(dǎo)和特效情景，教孩子如何書(shū)寫(xiě)漢字，具有一定的趣味性。

　　例如，在學(xué)習(xí)“雨”字的書(shū)寫(xiě)時(shí)，孩子需要根據(jù)課件中的語(yǔ)音和動(dòng)畫(huà)提示，在屏幕上的相應(yīng)位置書(shū)寫(xiě)漢字，并重復(fù)練習(xí)三遍。

　　但是，魚(yú)Sir通過(guò)體驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)年紀(jì)小的孩子，因?yàn)槭种柑?，?shū)寫(xiě)時(shí)會(huì)有一定難度。

　　而且，考慮到以后的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，魚(yú)Sir建議家長(zhǎng)還是要多帶孩子在紙上練習(xí)。

　　整體來(lái)說(shuō)，洪恩識(shí)字的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)還是比較合理的，從游戲?qū)搿⑾笮巫职l(fā)展，到組詞造句、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程由淺到深、循序漸進(jìn)，有利于孩子理解吸收。

　　但是，從學(xué)習(xí)閉環(huán)的完整性來(lái)看，洪恩識(shí)字沒(méi)有設(shè)置預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，也沒(méi)有作業(yè)練習(xí)等相關(guān)設(shè)置，學(xué)習(xí)閉環(huán)不太完整。

【怎么設(shè)置未掌握的字】

　　1、洪恩識(shí)字最大的特點(diǎn)就是可以幫助孩子學(xué)習(xí)漢字了，用戶在進(jìn)行登錄后，只需點(diǎn)擊切換學(xué)習(xí)欄目類型即可開(kāi)始學(xué)習(xí)

　　2、進(jìn)入到學(xué)習(xí)欄目，用戶可以這里看到寶寶當(dāng)前學(xué)習(xí)的進(jìn)度，如果你想要設(shè)置未掌握的字，只需點(diǎn)擊右下角的“字庫(kù)”即可進(jìn)行查看

　　3、進(jìn)入到字庫(kù)的界面，在上方選擇寶寶學(xué)習(xí)的欄目類型，大家可以在下方看到紅色的“未掌握”字，如果你想要學(xué)習(xí)之前未掌握的字，只需點(diǎn)擊“難字殲滅”即可進(jìn)行學(xué)習(xí)

【怎么跳過(guò)認(rèn)識(shí)的字】

　　1、進(jìn)入洪恩識(shí)字頁(yè)面，點(diǎn)擊右上角的“設(shè)置”。

　　2、進(jìn)行家長(zhǎng)驗(yàn)證，按提示“點(diǎn)擊數(shù)字”。

　　3、在“學(xué)習(xí)設(shè)置”欄點(diǎn)擊“跳字設(shè)置”。

　　4、進(jìn)入后，即可設(shè)置“要跳過(guò)的字”。

【怎么切換角色】

　　1、打開(kāi)洪恩識(shí)字洪恩識(shí)字最新版本軟件，進(jìn)入首頁(yè)，點(diǎn)擊右上角設(shè)置。

　　2、進(jìn)入設(shè)置頁(yè)面后，點(diǎn)擊賬戶中心。

　　3、賬戶中心頁(yè)面，點(diǎn)擊右上角添加二寶檔案，填寫(xiě)添加。

　　4、添加之后，點(diǎn)擊角色頭像進(jìn)行切換，切換完成后返回即可。

【常見(jiàn)問(wèn)題】

　　如何對(duì)“玩”、“認(rèn)”、“練”、“寫(xiě)”環(huán)節(jié)設(shè)置？

　　請(qǐng)按照以下提示進(jìn)行操作：點(diǎn)擊右上角小齒輪，進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習(xí)設(shè)置--教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置，可分別對(duì)玩、認(rèn)、練、寫(xiě)環(huán)節(jié)單獨(dú)開(kāi)關(guān)管理。

　　如何打開(kāi)/關(guān)閉護(hù)衛(wèi)隊(duì)基地？

　　請(qǐng)按照以下提示進(jìn)行操作：點(diǎn)擊右上角小齒輪，進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習(xí)設(shè)置--宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)開(kāi)關(guān)。

　　紅字怎么回事？如何消除？

　　在字庫(kù)里單元測(cè)試?yán)餂](méi)有通過(guò)的字（即“未通過(guò)”的字）是紅色的，為了提醒家長(zhǎng)讓孩子再去學(xué)習(xí)這個(gè)字。消除紅字請(qǐng)進(jìn)入字庫(kù)，點(diǎn)擊字庫(kù)右上角的難字殲滅按鈕，測(cè)試通過(guò)的字會(huì)變成已掌握狀態(tài)就消除了。

　　如何設(shè)置強(qiáng)制復(fù)習(xí)？

　　請(qǐng)按照以下提示進(jìn)行操作：點(diǎn)擊右上角小齒輪，進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習(xí)設(shè)置--強(qiáng)制復(fù)習(xí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。

　　如何飛速下載？

　　可嘗試通過(guò)以下方法解決：

　?、?檢查網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)是否良好，在網(wǎng)速較快的情況下關(guān)閉殺毒軟件、上網(wǎng)助手和防火墻等軟件，嘗試重新下載；

　　② 檢查洪恩識(shí)字是否已打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)權(quán)限，點(diǎn)擊手機(jī)中的“設(shè)置”--下滑找到洪恩識(shí)字--無(wú)線數(shù)據(jù)--選擇WLAN與蜂窩移動(dòng)網(wǎng)；

　?、?確認(rèn)是否為已經(jīng)登錄狀態(tài)，打開(kāi)App主頁(yè)（識(shí)字匯總頁(yè)），左下角看看是否顯示“未登錄”，如果是未登錄，點(diǎn)擊進(jìn)去，進(jìn)行注冊(cè)登錄

　??；④ 如果您使用的是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)查看網(wǎng)絡(luò)DNS:點(diǎn)擊手機(jī)中的“設(shè)置”--無(wú)線局域網(wǎng)--點(diǎn)擊前面打?qū)μ?hào)的局域網(wǎng)--刪除DNS或者將DNS更改成114.114.114.114

【更新內(nèi)容】

　　v4.2.0：

　　修復(fù)部分小錯(cuò)誤，提升整體穩(wěn)定性。

　　v4.1.9：

　　喜迎2025，小朋友們新春快樂(lè)~

　　【新增】新春兒童派對(duì)精彩上線，來(lái)【生活中的漢字】體驗(yàn)吧~

　　【優(yōu)化】系統(tǒng)優(yōu)化，用戶體驗(yàn)更順暢~

　　v4.1.8：

　　【新增】元旦活動(dòng)精彩上線，來(lái)【生活中的漢字】體驗(yàn)吧~

　　v4.1.6：

　　【優(yōu)化】體驗(yàn)優(yōu)化，用戶操作更流暢