恐龍貝克 V1.4.11 安卓版 

　　恐龍貝克APP是一款資源豐富的兒童啟蒙教育學(xué)習(xí)軟件，為用戶提供了海量的優(yōu)質(zhì)兒歌資源，軟件采用了強(qiáng)大的AI技術(shù)，可以完美復(fù)刻爸爸媽媽的聲音念故事，幫助家長(zhǎng)更好的為孩子提供啟蒙教育服務(wù)，軟件中各種趣味的語(yǔ)音對(duì)話內(nèi)容，可以很好地鍛煉孩子的溝通能力，幫助孩子建立自信心，掌握各種語(yǔ)言的藝術(shù)，從小就能夠流暢的和大家友好交流，滿足用戶的各種兒童啟蒙需求。

　　軟件中還有各種卡通明星客串，可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子想聽(tīng)誰(shuí)講就聽(tīng)誰(shuí)講，寓教于樂(lè)的教育模式可以更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助孩子寶寶樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好性格，成為一個(gè)受小朋友歡迎達(dá)大人喜愛(ài)的孩子，不僅如此，軟件還提供了有趣的魔法學(xué)舌功能，可以模仿孩子說(shuō)話，幫助孩子找到語(yǔ)言的不足，更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)啟蒙。

【軟件功能】

　　1、觀看記錄用于自動(dòng)結(jié)合用戶的觀看數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)度監(jiān)測(cè)。

　　2、感興趣的文章故事可通過(guò)離線功能一鍵緩存至手機(jī)收聽(tīng)。

　　3、統(tǒng)一展示平臺(tái)收錄的不同音色類(lèi)型點(diǎn)擊即可輕松在線試聽(tīng)。

　　4、收藏功能用于將當(dāng)前收聽(tīng)的故事快速添加隨時(shí)隨地上線了解。

　　5、用于將有關(guān)類(lèi)別的文章故事依次排行展示挑選觀看更便捷。

　　6、分類(lèi)功能用于將不同類(lèi)型的故事進(jìn)行劃分在線挑選收聽(tīng)更輕松。

【軟件特色】

　　1、系統(tǒng)將不定時(shí)為用戶收錄更多精彩有趣的故事歌謠以供收聽(tīng)。

　　2、支持在線將有關(guān)內(nèi)容添加收藏或者離線緩存收聽(tīng)更加輕松便捷。

　　3、可任意點(diǎn)擊有關(guān)故事類(lèi)別進(jìn)行了解有助于快速尋找心儀故事。

　　4、打造了一個(gè)可供用戶輕松獲取有關(guān)兒歌故事收聽(tīng)的平臺(tái)。

　　5、多樣化的卡通音色以供挑選可滿足用戶的不同收聽(tīng)需求。

　　6、自動(dòng)收錄有關(guān)閱讀記錄統(tǒng)一展示以供用戶隨時(shí)隨地查看了解。

【聽(tīng)故事的好處】

　　1、多聽(tīng)故事可以豐富孩子的想象力，故事中的環(huán)境描寫(xiě)最具特色，隨著故事情節(jié)的變化，高山、樹(shù)林、小溪等空間變化頻繁，不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的畫(huà)面，把自身融入故事情節(jié)中，去感悟、去體會(huì)，在潛移默化中豐富孩子的想象力?？梢哉f(shuō)，故事是培養(yǎng)孩子想象力的最佳材料。

　　2、多聽(tīng)故事可以提高孩子的興趣，讓寶寶主動(dòng)參與一件事情，往往比被動(dòng)參與來(lái)得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節(jié)的發(fā)展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂(lè)，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。

　　多聽(tīng)故事可以培養(yǎng)孩子的情商。情商是成功人才的基礎(chǔ)條件，是人生決勝的關(guān)鍵，在幼兒成長(zhǎng)中很多童話故事具有很明顯的培養(yǎng)孩子情商的作用。讓孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新裝》則告訴孩子們要相信自己，做誠(chéng)實(shí)的孩子。在童話故事中，孩子們能學(xué)到好與壞、真與假、善與惡、同情與反感等，可以培養(yǎng)孩子的道德判斷力與價(jià)值觀，可以豐富孩子的情感，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

　　3、多聽(tīng)故事可以讓孩子學(xué)會(huì)自我教育，寶寶有時(shí)候會(huì)無(wú)理取鬧，“軟硬兼施”還不足以平息。這時(shí)不妨給寶寶編個(gè)故事，順勢(shì)把這個(gè)無(wú)理取鬧的寶寶當(dāng)成故事的主人公，進(jìn)而演繹一段有趣而富有意義的故事。比如，有一陣子寶寶癡迷零食不肯好好吃飯，媽媽就可以引導(dǎo)寶寶編撰了一個(gè)小寶寶歷險(xiǎn)零食王國(guó)的故事：“那個(gè)國(guó)度想吃什么就吃什么，要什么有什么，寶寶神往不已的零食，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在零食王國(guó)。當(dāng)寶寶向往不已時(shí)，各種險(xiǎn)象開(kāi)始環(huán)生……”一方面大大轉(zhuǎn)移寶寶對(duì)零食本身的注意，另一方面不動(dòng)聲色地教育寶寶多吃零食的害處。時(shí)隔幾天，寶寶“我要吃冰激淋”的口號(hào)變成了“媽媽?zhuān)覀冊(cè)賮?lái)講零食王國(guó)的事情”。

　　4、多聽(tīng)故事有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，聽(tīng)故事，能發(fā)展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語(yǔ)溝通，有助于提高其口語(yǔ)表達(dá)能力語(yǔ)言的發(fā)展，除表現(xiàn)在能正確發(fā)音，掌握一定的詞匯外，還表現(xiàn)在學(xué)會(huì)組詞或成句的一些規(guī)律上。另外，也有助于培養(yǎng)幼兒聽(tīng)讀的習(xí)慣以及對(duì)文學(xué)作品的興趣，萌發(fā)幼兒初步感受和表現(xiàn)美的情趣，童話故事的語(yǔ)言活潑、簡(jiǎn)練、流暢、通俗易懂，句式表達(dá)無(wú)比豐富，是不同民族語(yǔ)言的精華，集語(yǔ)言、心理、環(huán)境等描寫(xiě)為一體，語(yǔ)言的作用發(fā)揮得淋漓盡致。在講故事的過(guò)程中，注重語(yǔ)言的表達(dá)，抑揚(yáng)頓挫，讓孩子感受語(yǔ)言的魅力，如置身于童話世界中。在實(shí)踐中，我們也能深深感受到故事是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好教材。

【講故事的技巧】

　　了解故事，深刻理解故事的每一個(gè)角色。既然你需要講故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事還不夠。就比如白學(xué)公主，也許你看一次就知道故事的的梗概了，因?yàn)樗墓适虑楣?jié)十分的簡(jiǎn)單，但你當(dāng)你講故事出來(lái)的時(shí)候，你就必須要掌握好每一個(gè)人的心理描寫(xiě)，和說(shuō)話的語(yǔ)氣 了。因此必須要深刻了解故事里的每一個(gè)角色，模仿他們說(shuō)話的語(yǔ)氣和動(dòng)作。

　　分角色扮演，每個(gè)角色都必須要不同聲音。既然你要講故事，那么最重要的就是如何解決一個(gè)人扮演多個(gè)角色的問(wèn)題，怎么讓孩子感受到多個(gè)角色的感覺(jué)了。因此，扮演多個(gè)角色的時(shí)候，最好使用不同聲音，這樣比較有區(qū)分度。不能多個(gè)角色都用自己的一個(gè)聲音，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有分辨率，就會(huì)讓故事顯得枯燥乏味了。

　　多做動(dòng)作，要說(shuō)與做同時(shí)進(jìn)行。講故事，講故事，而不是僅僅只有嘴巴在說(shuō)而已。最重要的還是應(yīng)該要?jiǎng)悠饋?lái)，就比如：當(dāng)你講《小紅帽》的事故的時(shí)候，你如何給孩子們表達(dá)大灰狼的可怕的？難道僅僅靠說(shuō)？肯定是不行的，你應(yīng)該再手舞足蹈，做一些大灰狼的東西，再漏出牙齒來(lái)模仿大灰狼，這樣孩子們才會(huì)深刻的記憶住大灰狼是什么樣子的。

　　多利用道具，道具可以簡(jiǎn)陋但不能沒(méi)有。講故事的核心不僅僅是在講，而是應(yīng)該講，動(dòng)，表演融合一體。不僅僅要對(duì)孩子們的聽(tīng)覺(jué)有所感動(dòng)，還要對(duì)孩子們的視覺(jué)甚至嗅覺(jué)都要有所感動(dòng)。這樣孩子對(duì)故事的印象才深刻，因此要準(zhǔn)備必要的道具。比如你講 巫婆的故事，最好用一根掃把，來(lái)展示巫婆飛行時(shí)候的樣子。

　　歌唱故事，另一種故事表演技巧。其實(shí)很多故事都是可以唱出來(lái)的，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往一個(gè)故事內(nèi)容你記憶最深刻的不是某位老師講的，而是網(wǎng)上或者家人說(shuō)唱的故事。就比如《水調(diào)歌頭》這一個(gè)故事，當(dāng)你講蘇軾怎么怎么思想，怎么怎么看明月思鄉(xiāng)，其實(shí)學(xué)生是不愿意聽(tīng)的，但當(dāng)你唱出來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)更感興趣，就會(huì)更愿意去記憶這個(gè)故事了。

　　找人配合，更全面突出故事內(nèi)容。一個(gè)講故事其實(shí)是比較乏力的，畢竟一個(gè)人演3個(gè)角色就比較吃力了，如果這個(gè)故事角色過(guò)多，我們就承受不了了。因此可以找人來(lái)配合這個(gè)故事，比如：你講到故事中 青蛙在叫，你找的人就演青蛙在旁邊配合著你的故事節(jié)奏在進(jìn)行 青蛙叫，這不就讓孩子們更加喜愛(ài)了嗎？

　　最重要的還是要愿意去講故事。其實(shí)很多時(shí)候，我們講故事最重要的不是技巧，而是一顆心，一顆愿意為孩子們講故事的心?，F(xiàn)在一些老師講故事比較乏味就是因?yàn)樗麄兤鋵?shí)內(nèi)心是不愿意去講的，因此也不愿意在講故事的時(shí)候動(dòng)一下，分角色扮演。所以我們必須要自己愿意去講故事，要說(shuō)服自己愿意去講故事，這樣才能讓孩子們體會(huì)到更大的快樂(lè)。

【更新內(nèi)容】

　　1、程序猿緊急修復(fù)了一些問(wèn)題。