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紛課幼小數(shù)學 V2.6.0 安卓版

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紛課幼小數(shù)學 V2.6.0 安卓版 

分數(shù)5

  • 大小:142.39M
  • 更新:2024-04-12
  • 廠商:徐州家培信息技術(shù)有限公司
  • 包名:com.eachbaby.Avideomath
  • MD5:2FEC4689DDF3EA765D25E4AE7FE2C396
  • 備號:陜ICP備2023009842號-5A
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  紛課幼升小數(shù)學APP是一款功能強大的數(shù)學啟蒙教育學習軟件,為孩子提供了各種數(shù)學啟蒙課程,讓孩子從小便接觸學習到各種數(shù)學知識,為以后的數(shù)學學習打下堅實的基礎(chǔ),輕松度過幼升小的數(shù)學入門階段,軟件中將所有的課程按照難易度進行分類,從入門到高級,分別針對不同年級階段的孩子,讓孩子從認識到實際生活的運用,有效的提高了數(shù)學啟蒙教學效率,讓數(shù)學啟蒙更加簡單便捷。

  不僅如此,軟件還能夠培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣愛好,讓孩子從小便喜歡上數(shù)學,為之后的數(shù)學邏輯的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ),除此之外,各種趣味十足的教學課程,可以很好的激發(fā)孩子的學習興趣,解決了學習數(shù)學枯燥乏味學不進去的問題。學習完成之后,軟件還貼心的準備了各種隨堂測試,幫助孩子鞏固記憶拓展思維,滿足爸爸媽媽的各種兒童數(shù)學啟蒙學習需求,讓孩子從小便能夠使用數(shù)學思維去思考解決各種問題。

紛課幼小數(shù)學

【軟件功能】

  1、多年教齡的幼教專家通過與動畫相結(jié)合的方式授課,從入門到理解,從認識到運用。

  2、多種不同角度的講解,達成穩(wěn)固扎實的學習成果,生動教學,啟發(fā)思維,熟練掌握基礎(chǔ)。

  3、不同的課程,配合不同的故事或場景。讓有趣,成為學習的快樂體驗

  4、不同形式的課后復習,即有拓展思維的小游戲,又有鞏固記憶深度的課后練習。

紛課幼小數(shù)學

【軟件特色】

  1、平臺采用動畫和數(shù)字結(jié)合的方式,讓孩子能夠更有興趣學習,達到更好的效果。

  2、通過讓孩子掌握基本的數(shù)學認知,再來學習數(shù)學的運算思維和邏輯能力。

  3、采用更加符合兒童學習的課程和故事場景,讓學習更加有趣,充滿吸引力。

  4、多種不同角度的講解,達成穩(wěn)固扎實的學習成果,生動教學,啟發(fā)思維,熟練掌握基礎(chǔ)。

紛課幼小數(shù)學

【課程介紹】

  1、數(shù)學認知:掌握個、十、百的數(shù)位,并能對應相同的數(shù)量。

  2、運算思維:學習100以內(nèi)數(shù)的加減運算、簡便運算及簡單應用題。

  3、數(shù)理邏輯:在輕松愉快的操作中掌握百以內(nèi)加減運算,建立數(shù)位概念,培養(yǎng)初步的數(shù)理邏輯思維

  4、空間形狀:區(qū)分平面圖形與立體圖形,了解等分的概念

  5、生活常識:認識時間、鐘表,錢幣,并能在生活中簡單運用,為寶寶進入小學打下良好基礎(chǔ)

紛課幼小數(shù)學

【數(shù)學啟蒙的方法】

  1、讓孩子注意形狀。在生活中,用那些最常見的東西教孩子認識形狀和顏色。4~5歲的孩子,可以讓孩子做一些分類小游戲,將相同形狀、相同顏色,相同顏色、不同形狀或者不同顏色、相同形狀的東西放在一起。并慢慢引導發(fā)現(xiàn)生活中的形狀,比如圓圓的盤子,方形的書本等。讓孩子感受空間,教孩子辨別方位。

  2、教孩子上下、前后、左右這些方位詞,用生活中的實體場景來讓孩子理解這些方位詞的含義。比如書本在書柜上面,垃圾桶在桌子下面;在外面排隊的時候,我們在中間,誰在前面,前在后面;給孩子介紹他自己的左右手,在左手這邊的就是左,在右手這邊的就是右啦。理解能力好的孩子可以用太陽的方向教孩子東南西北啦。

  3、讓孩子在生活中體驗到數(shù)的運用。生活中數(shù)的運用實在是太多啦,簡單的比如門牌號、電話號碼、商品標價,撲克牌數(shù)字,稍復雜一點的比如時鐘,日歷,溫度值等。這些都是數(shù)的實際應用呢,嘗試著多鼓勵孩子去說出這些數(shù),會讓孩子在不知不覺中建立起數(shù)學概念。

  4、讓孩子認識到量,長短、高低、胖瘦、大小、多少等這都是我們常見用來表達量的詞。同樣的,也可以在生活實物場景中一點一點教給孩子,直到孩子能夠利用這些詞來描述他想要表達的量。

  5、教孩子數(shù)數(shù),教孩子按數(shù)取物和按物數(shù)數(shù),聰明派課程中也有好多這樣的例子哦,給孩子一個數(shù)“2”,讓他獲取相應數(shù)量的物品,或者給孩子一些物品,讓孩子“數(shù)一數(shù)”,“1、2、3等”

紛課幼小數(shù)學

【數(shù)學啟蒙的意義】

  從學習數(shù)學的角度看,數(shù)學啟蒙能使幼兒獲得一種數(shù)學的思維方式。在生活中,數(shù)學既是一種普遍的存在,又是一種抽象的存在。有了數(shù)學的思維方式,幼兒就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,自覺地將具體問題轉(zhuǎn)化為抽象的數(shù)學模式并加以解決。

  對于幼兒來說,學習數(shù)學具有思維訓練和實踐應用兩方面的價值。數(shù)學啟蒙能使幼兒學會“數(shù)學思維”,體驗數(shù)學在生活中的應用,就是用抽象化的方法解決生活中的具體問題。在我們的生活中,數(shù)學無處不在,很多具體的問題,都是數(shù)學問題的具體表現(xiàn),例如:在幼兒園中經(jīng)常要遇到平分糖果等等,就是一個數(shù)學問題:把一定數(shù)目的糖粒平均分為幾份是一個數(shù)目等分的問題;把一定形狀(如圓形)的

  蛋糕平均分為幾份則是一個圖形等分的問題。也許有人會認為分東西是一件很小的事情,然而,正是這些生活中的具體問題,為幼兒提供了學習數(shù)學的素材,反過來數(shù)學也幫助他們更好地認識世界。也就是說,數(shù)學啟蒙為幼兒生活的世界和數(shù)學的世界架起了一座橋梁。

  從認識世界的角度看,數(shù)學啟蒙能幫助幼兒正確地認識現(xiàn)實世界。數(shù)學的精確性、抽象性和邏輯性可以使人們更加精確地、概括地認識生活中的各種事物及它們之間的關(guān)系。通過啟蒙,讓幼兒能夠發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,認識到數(shù)學和生活的聯(lián)系。

  數(shù)學啟蒙能訓練幼兒的抽象思維能力,促進其邏輯思維的發(fā)展。數(shù)學本身所具有的抽象性、邏輯性以及在實踐中廣泛的應用性,決定了數(shù)學啟蒙是促進幼兒思維發(fā)展的重要途徑。數(shù)學還將具體的事物和問題加以模式化,使之成為抽象的問題。它幫助人們透過具體的、表面的現(xiàn)象,揭示事物本質(zhì)的、共同的特征。由此可知,學習用數(shù)學的方法解決問題,可以幫助幼兒學習抽象思維的方法。因此數(shù)學是發(fā)展幼兒抽象邏輯思維的重要途徑。

紛課幼小數(shù)學

【更新內(nèi)容】

  v2.6.0:

  更穩(wěn)定、更優(yōu)質(zhì),邀您一起體驗。

  v2.5.2:

  穩(wěn)定性改進和錯誤修正。

  v2.5.1:

  優(yōu)化:

  1,解決了之前存在的一些問題。

  2,升級為支持64位應用。

  3,更新了用戶隱私條款。

  4,用戶信息界面增加了帳號注銷功能。

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