慕課堂吾課網(wǎng)APP是吾課網(wǎng)官方的掌上客戶端,這是專業(yè)的掌上電子教材應(yīng)用,慕課相當(dāng)于一節(jié)課的濃縮,針對所有學(xué)生適用,學(xué)生有身臨其境之感,呈現(xiàn)課堂教學(xué)的表現(xiàn)形式,學(xué)生有獨(dú)立思考、達(dá)成共識(shí)的思考過程,輔以豐富課堂練習(xí),對學(xué)生的新課有鞏固作用,每個(gè)學(xué)生都有自己的成功體驗(yàn)。慕課堂采用“導(dǎo)入-詳解-練習(xí)”模式,完整的一節(jié)課可以做到師生對話,產(chǎn)生共鳴。還有有課后跟蹤練習(xí)的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)效果有保障。
慕課堂吾課網(wǎng)APP天成貴龍攜手武漢名師專業(yè)團(tuán)隊(duì)全力打造中小學(xué)精品慕課教學(xué)資源。
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復(fù)習(xí)舊知-新知探究-鞏固拓展-課堂小結(jié)-課后作業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容一般8-20分鐘
系統(tǒng)全面的內(nèi)容分類:慕課堂吾課網(wǎng)APP將所有內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)全面的分類,使得用戶在使用時(shí)能夠非??旖莸卣业剿栊畔?。這種分類方式不僅提高了用戶的搜索效率,也使得整個(gè)應(yīng)用的內(nèi)容結(jié)構(gòu)更加清晰、有序。
強(qiáng)大的內(nèi)容庫:慕課堂吾課網(wǎng)APP的內(nèi)容非常強(qiáng)大,涉及范圍非常廣,涵蓋了各個(gè)年級(jí)的課程內(nèi)容。用戶可以在這里找到各種學(xué)習(xí)資源,無論是課本內(nèi)容、課外拓展還是考試復(fù)習(xí),都能夠得到滿足。
個(gè)性化推薦:該應(yīng)用還可能具備個(gè)性化推薦功能,根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣偏好,為用戶推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和課程。這種功能能夠進(jìn)一步提升用戶的學(xué)習(xí)效率,使用戶更加高效地利用時(shí)間。
互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn):慕課堂吾課網(wǎng)APP可能還提供了多種互動(dòng)學(xué)習(xí)方式,如在線討論、作業(yè)提交、老師答疑等。這些功能能夠增強(qiáng)用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使用戶在學(xué)習(xí)過程中更加積極、主動(dòng)。
首先運(yùn)行慕課堂吾課網(wǎng)后無需注冊登錄,可以直接觀看各類課程。
除了老師端的課件外,聽力資源也是可以直接下載的。
在課程頁面中,選擇年級(jí),課程名稱即可觀看。
在課程播放頁面中,如果有需要可以點(diǎn)擊投屏觀看,如果不知道怎么投屏的可以看投屏教程。
“課件下載”里同一年級(jí)、學(xué)科的課件有《狀元大課堂》《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》《狀元作業(yè)本》,三者有什么區(qū)別,作為老師應(yīng)該下載哪個(gè)?
這三本包含的上課課件、教案、輔教資料、資源包都是一樣的,只有對應(yīng)的作業(yè)課件和試卷不一樣:《狀元大課堂》是講解類的書,作業(yè)課件和試卷只是“好學(xué)案”冊子的練習(xí);《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》《狀元作業(yè)本》都是練習(xí)冊,作業(yè)課件是整本書的練習(xí)。
“整本下載”和“單課時(shí)下載”有什么區(qū)別?
單課時(shí)下載的課件、教案等資源與整本打包下載的資源相同,只是拆分成課時(shí),下載更快,且支持手機(jī)端下載,便于老師隨時(shí)隨地備課。
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點(diǎn)的信息
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
寫入外部存儲(chǔ):允許程序?qū)懭胪獠看鎯?chǔ)
獲取錯(cuò)略位置 :允許通過無線網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)基站的方式獲取用戶的經(jīng)緯度信息
獲取精確位置:允許通過GPS接收衛(wèi)星的定位信息
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