蘭州理工大學(xué)第二課堂是一款專為該校學(xué)子量身定制的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理平臺(tái),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)多元化的成長空間。它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的輔助工具,更是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生綜合能力的舞臺(tái),將社團(tuán)活動(dòng)、榮譽(yù)表彰、公益活動(dòng)等經(jīng)歷量化成寶貴的第二課堂成績單,讓每一份努力都有跡可循。通過智能通知系統(tǒng),如待簽到、報(bào)名審核、活動(dòng)進(jìn)度跟蹤等功能,學(xué)生能時(shí)刻掌握個(gè)人活動(dòng)參與狀態(tài),清晰了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)及收獲的學(xué)時(shí)數(shù),為校園生活添上了濃墨重彩的一筆。
作為一款面向蘭州理工大學(xué)學(xué)生的應(yīng)用,蘭州理工大學(xué)第二課堂集資料管理、活動(dòng)報(bào)名、心得交流、成績展示于一體,全方位支持學(xué)生的個(gè)人成長與社交拓展。海量的學(xué)習(xí)資源,涵蓋了學(xué)科知識(shí)、技能培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域,滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?;顒?dòng)報(bào)名流程簡便高效,從活動(dòng)方案的發(fā)布到總結(jié)反饋,全程線上操作,大大提升了參與效率。特別設(shè)立的交流區(qū),是同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得的互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與提升。而最具特色的第二課堂成績單,精準(zhǔn)記錄了學(xué)生在校期間的各項(xiàng)成就,成為展示個(gè)人綜合素質(zhì)的有效憑證。
1、資料寶庫:豐富的學(xué)習(xí)資料,覆蓋多學(xué)科,隨時(shí)更新,滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí)需求。
2、活動(dòng)報(bào)名平臺(tái):在線報(bào)名、方案審批、進(jìn)度追蹤,一站式服務(wù)提高參與度與便利性。
3、學(xué)習(xí)交流社區(qū):同學(xué)間心得分享,促進(jìn)知識(shí)碰撞與思維啟發(fā),優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)策略。
4、第二課堂成績單:全面記錄學(xué)生成長軌跡,量化綜合能力,增強(qiáng)求職競爭力。
1、智能提醒系統(tǒng):待辦事項(xiàng)、活動(dòng)狀態(tài)實(shí)時(shí)通知,幫助學(xué)生有效管理時(shí)間,不錯(cuò)過任何重要節(jié)點(diǎn)。
2、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑:根據(jù)學(xué)生興趣與需求推薦學(xué)習(xí)資源,打造獨(dú)一無二的成長路線。
3、高效活動(dòng)管理:從報(bào)名到總結(jié),全流程數(shù)字化處理,極大提升活動(dòng)組織效率與參與體驗(yàn)。
4、社交學(xué)習(xí)生態(tài)圈:建立線上社群,促進(jìn)知識(shí)共享與交流,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
自從采用了蘭州理工大學(xué)第二課堂這一平臺(tái),學(xué)生們對(duì)校園生活的參與感顯著提升,學(xué)習(xí)積極性空前高漲。它不僅提供了便捷的活動(dòng)報(bào)名和成績查詢渠道,還搭建了一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)社群,讓學(xué)生們在相互激勵(lì)中共同成長。平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)尚有改進(jìn)空間,部分功能操作稍顯復(fù)雜,若能進(jìn)一步優(yōu)化用戶體驗(yàn),相信將吸引更多學(xué)生的積極參與,使其成為連接校園生活與個(gè)人發(fā)展的橋梁。
拍照權(quán)限:允許程序訪問攝像頭進(jìn)行拍照
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點(diǎn)的信息
改變WiFi狀態(tài):允許應(yīng)用程序改變wifi連接狀態(tài)
連續(xù)廣播?:允許程序收到廣播后快速收到下一個(gè)廣播
禁用鍵盤鎖:允許應(yīng)用程序禁用鍵盤鎖
獲取精確位置:允許通過GPS接收衛(wèi)星的定位信息
獲取錯(cuò)略位置 :允許通過無線網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)基站的方式獲取用戶的經(jīng)緯度信息
錄音:允許程序錄制聲音通過手機(jī)或耳機(jī)的麥克
修改聲音設(shè)置:允許程序修改聲音設(shè)置信息
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